La Institución

Fundadores

Los miembros fundadores del CENTRO DE ESTUDIOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD “CEMPU”, LUZ HELENA SAAVEDRA DURÁN y ALFREDO PINZON GUTIERREZ representantes de la sociedad Santandereana, líderes en el campo de la educación universitaria, docente, administrativo y directivos son partícipes del desarrollo cultural y económico de Santander. Los miembros fundadores conocedores del desarrollo histórico de la educación en Colombia y particularmente en Santander, tienen suficientes elementos de juicio para la creación de una nueva entidad educativa, que ofrezca a la comunidad mediante el diseño de cursos de actualización una rápida forma de adquirir conocimientos, respaldada por una calidad académica que la aportarán los docentes que forman parte de este centro educativo.

La educación siempre debe tomarse como una perspectiva estratégica toda vez que en todos los niveles de especialidades es un activo fundamental de la nacionalidad y una importante fuente en el proceso de creación de la identidad nacional.

En el caso particular, un compromiso con el desarrollo del país es buscar mantener la excelencia en la educación donde se cumpla una misión educativa de calidad dentro de un ambiente óptimo que implique una extraordinaria formación moral, intelectual y física de los educandos. Siguiendo la metodología del caso cada clase se constituirá en un proceso de retroalimentación en donde el docente transmitirá todo su bagaje cultural y brindará al estudiante la fuente inagotable de sabiduría que reporta la práctica.

Es obligatorio para nuestra institución estar en permanente contacto con las necesidades regionales y nacionales mediante estudios de factibilidad, toda vez que seremos especialistas en detectar los nichos de mercado registrados por la comunidad y descentralizaremos todos nuestros programas como única condición de los cumplimientos del marketing moderno que manifiestan acercar el producto al cliente.

Cempu es una institución privada de enseñanza para el trabajo y el desarrollo humano, que inició su vida en el segundo semestre de 1996, opera con reconocimiento oficial y sus autoridades de máxima jerarquía son la Asamblea de Socios, el Consejo Directivo, el Rector y los coordinadores.

Consientes de la trascendencia de las instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano, CEMPU expresa en este ideario su filosofía y los objetivos generales que propone para servir a la sociedad Colombiana.

1. Cempu cree en el hombre, y expresa con esperanza su fe en el esfuerzo creador del ser humano; en su propósito para restaurar la justicia y el amor; en su capacidad para dominar la naturaleza, y en su empeño por generar, difundir y conservar los valores.
2. Cempu otorga prioridad a la formación integral del estudiante, convencida de que a través de sus egresados contribuirá eficazmente a la transformación de la sociedad, así como a la realización plena de la persona humana, mediante la atención cuidadosa de todas y cada una de sus dimensiones.
3. Cempu aspira a ser una fuerza viva, capaz de contribuir a la orientación de nuestra sociedad; se esmera en preservar, difundir a acrecentar el patrimonio cultural de nuestra patria y de la comunidad entera; se muestra atenta a las necesidades y exigencias de una sociedad en la que son indispensables muchos cambios para instaurar en ella mayor justicia y lograr la tan anhelada paz.
4. Cempu impulsa dentro y fuera de sus muros, el genuino espíritu comunitario, como solución al doble escollo del individualismo egoísta y estéril del colectivismo despersonalizado, través de ello, pretende que los estudiantes alcancen su cabal estatura dedicándose a propósitos comunes para superar sus intereses individuales y ejercer su libertad en la comunidad de ideales de acción.
5. Cempu convencida de la responsabilidad y compromiso de quienes tienen el privilegio de realizar estudios concibe la profesión como servicio a nuestros conciudadanos menos favorecidos.

MISIÓN

El Centro de Estudios de Marketing y Publicidad CEMPU, se reconoce a si misma y se presenta como institución inspirada en el espíritu de la nacionalidad colombiana. De estas características que son signos propios de su identidad se desprende su Misión.

1. En cuanto institución para el trabajo y desarrollo humano, El Centro de Estudios de Marketing y Publicidad CEMPU, desarrollará las tres actividades que tradicionalmente competen y comprometen a estas instituciones: la búsqueda de la verdad a través de la investigación; la comunicación de esa verdad, por la docencia y la extensión de sus servicios en beneficio de la sociedad en la que se encuentra inmersa.
2. En cuanto institución operante en el país, al servicio de la sociedad colombiana, la misión de nuestra institución es contribuir al estudio y solución de los más apremiantes problemas nacionales. Con desinterés, objetividad y libertad empleará todos los medios posibles para realizar estudios y proyectos prácticos que permitan descubrir las causas de nuestros problemas y as posibles soluciones de los mismos; siempre partiendo del principio de que es el hombre el centro de interés de todo proyecto; de que son sus carencias y legitimas aspiraciones las que deben recibir atención prioritaria; de que todo en una sociedad justa y equilibrada debe girar en torno al desarrollo y significación del hombre.
3. A la luz de estos principios El Centro de Estudios de Marketing y Publicidad CEMPU, desarrollará su labor de formar Técnicos bien preparados, convencidos de su compromiso para con el país y sus semejantes, y con gran sentido de responsabilidad y espíritu de servicio.

El Centro de Estudios de Marketing y Publicidad CEMPU ha elegido un modelo educativo en el que se da prioridad a la formación integral del estudiante. Esta formación integral proporciona una atención cuidadosa al desarrollo de todas y cada una de las dimensiones del hombre: la intelectual, la técnica, la profesional, la cultural humanística, la trascendente, la física y la social; considerando a la persona como un ser unitario y total.

El Centro de Estudios de Marketing y Publicidad CEMPU, he elegido un modelo en el que se le da prioridad a la formación integral del estudiante. Esta formación integral proporciona una atención cuidadosa al desarrollo de todas y cada una de las dimensiones del hombre: la intelectual, a técnica, la cultural humanista, la trascendente, la física y la social; considerando a la persona como un ser unitario y total. Con eso pretendemos ir mas ala de la formación meramente técnica en donde el objetivo principal sea el de cumplir con el plan de estudios, sin tomar en cuenta que el hombre es pluridimensional y que para realizarse con plenitud necesita crecer y desarrollarse en todas sus dimensiones. Los que formamos parte de esta institución estamos convencidos que junto una estructurada formación técnica, se auna el desarrollo integral de la persona para brindar mayores posibilidades de acción y de servicio a la comunidad.

VISIÓN

Compromiso con el inmediato futuro, impulsando de manera prioritaria la investigación y la formación integral, centrada en los programas que ofrece. Fortalecerá su disposición interdisciplinaria y vigorizará su presencia en todo el país, teniendo como fundamento su creación desde hace 12 años, manteniendo el concepto de calidad en todas y cada una de las actividades a realizar.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

EL CENTRO DE ESTUDIOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD “CEMPU”, tiene como fundamentos de orientación los establecidos en el Decreto No 114 de 1996 y dentro del marco de estos se fijan los siguientes objetivos institucionales:

Será una Institución de Educación para el trabajo y desarrollo humano que formará parte como elemento indispensable en la realización del ser humano y especialmente en la cristalización del ideal de la actualización donde cada persona buscará enriquecer a su región y a su país con argumentos más justos, pluralistas, autónomos, en paz, y en armonía con el concierto universal en el avance de la ciencia y tecnología, en cuanto al dominio de las diferentes disciplinas que el pensamiento se refiere.

Dará una cobertura más amplia para que la población de la región y la nación, tengan la oportunidad de acceder a los cursos de actualización en las diferentes disciplinas y que registran oportunidades de conocimiento y por ende laboral.

Poner en práctica programas que permitan el ingreso de todas las personas que desean un verdadero cambio en el contexto de vida o de bienestar generales.

Liderar la integración de la educación no formal con los círculos de producción y demás estamentos de desarrollo nacional e internacional, toda vez que estos cursos rápidos, serán dinámicos, creativos e ingeniosos que interactuarán en forma permanente ofreciendo abanicos de opciones.

Propender por una descentralización en el marco nacional de la educación no formal y permitir la irradiación del campo de acción a las zonas limítrofes en el espacio geográfico aprovechando los recursos que otras zonas del país disponen en el avance de la ciencia y entregando el máximo de la calidad académica ante la necesidad educativa que registre la región determinada. Ser valuarte de desarrollo moral y físico en el marco sociocultural y geográfico donde se desarrollen las actividades de la institución de educación No Formal.

El Instituto de Educación CENTRO DE ESTUDIOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD “CEMPU”, funcionará de acuerdo con el Art. 6 del Decreto 0114 del 15 de Enero de 1996, con programas de formación en el campo académico y según el Art. 9 del mismo Decreto en donde la oferta educativa reportada por el CENTRO DE ESTUDIOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD “CEMPU” será de programas técnicos con duración de 1050 horas de clases presénciales. Los Programas de la Escuela de Educación Continuada que serán llamados SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN tendrán una duración de ochenta a cien horas y contarán con Docentes de la más alta calidad académica y reconocida trayectoria dentro de ese campo a nivel del país y del exterior.

Los programas que se dictarán serán desplazados a la provincia para facilitarle a todo el target group seleccionado la posibilidad de complementar sus conocimientos académicos con temas de interés, de oportunidad, y que sin lugar a dudas los dotarán de herramientas para ser más competitivos laboralmente. Igualmente los precios de esos programas serán de fácil acceso para la comunidad educativa que aspire.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Todos los que estamos comprometidos con la educación, debemos considerar los siguientes principios:

1. El ser humano es un ente pedagógico (andragógico), por ser el único capaz de aprender y enseñar, expresado en su capacidad de saber conocer, saber hacer, saber aprender, emprender, vivir en comunidad y aprender a ser, mediante el compromiso, construyendo e innovando.
2. Todo desarrollo humano o aprendizaje, es un proceso pedagógico y no un producto.
3. Para la educación, el ser humano es su principal objetivo, y el entorno, los intermediarios e instrumentos para su desarrollo.
4. La educación debe facilitar la sistematización y comprensión del entorno, concreto y abstracto
5. Aprender implica un proceso de interacción, reconstrucción, comprensión, innovación, sistematización y transferencia de la información.
6. Toda experiencia sistemática de enseñanza – aprendizaje, es una acción educativa.
7. Toda acción educativa es siempre una acción terapéutica.
8. A mayor calidad y cantidad de experiencias de aprendizaje del estudiante, mayor y mejor la calidad del desarrollo personal.
9. Todo estudiante aprende mejor en interacción total con su entorno: con sus pares (compañeros), con el educador (expertos), con el objeto de estudio (contenidos curriculares), con la sociedad (instituciones) y con su cultura (valores).
10. La totalidad de la organización pedagógica, responde a la epistemología que maneja y al modelo de desarrollo humano que se busca
11. Brindar educación, sirviendo a sus estudiantes, organizaciones administrativas y académicas, Nacionales y Extranjeras, como propósito fundamental.